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Ich fühl mich grad so zermürbt und weiß nicht so recht, wie ich etwas an unserer Situation ändern kann - vielleicht geht es ja auch ums Durchhalten, ich weiß es nicht: Der Große (gut dreieinhalb) strengt mich grade sehr an. Er konnte sich noch nie gut alleine beschäftigen, na ja, das geht nun manchmal schon ein bisschen, aber eben nur ein bisschen. Nun habe ich ja auch den Kleinen, der eben auch Aufmerksamkeit braucht (und noch nie so viel hatte, auch nicht eingefordert hat, wie der Große). Zusammen was machen geht eigentlich kaum, außer Rausgehen. Das tu ich auch, aber den ganzen Tag geht das eben auch nicht. Außerdem muss ich grad auf dem Spielplatz dem Kleinen hinterher sein und kann nicht dem Großen alles machen, was er will (anschucken usw.). Na ja. Das eigentlich Anstrengende ist aber, dass der Große, ob auf dem Spielplatz oder v.a. auch zu Hause, ganz genaue Vorstellungen davon hat, wie etwas zu sein hat. Wenn ich sein Glas auf dem Tisch verschiebe, weil ich den Tisch wischen muss, kriegt er gleich einen Grein-, wenn nicht einen Wutanfall. Wenn ich irgendetwas von seinen Sachen verschiebe oder umstelle, dito. Ich weiß ja, dass er da empfindlich ist, und ich versuche auch, ihn da zu akzeptieren, aber wir müssen halt einfach zusammen in einer Wohnung leben! Mich macht das so wahnsinnig! Die Wohnung gehört schließlich nicht nur ihm. Wie haben im Wohnzimmer zwei Bereiche, einen für den Großen, einen für den Kleinen, und wenn der Kleine ein paar Schritte in den Bereich vom Großen macht, gibt's ebenso Gebrüll und Geschrei. Ich achte wirklich darauf, dass der Kleine dem Großen nichts kaputt macht, aber ich kann nicht immer hinter ihm sofort her sein (zumal der Große ja auch sehr gerne die Sachen vom Kleinen nimmt, und v.a. gerade immer das wegnimmt, was der Kleine in dem Moment bespielt, was ich so gemein finde).
Ich denke immer, zusammen mit anderen Kindern würde er sich vielleicht an anderes Sozialverhalten antrainieren... nur mag er nicht wirklich mit anderen Kindern spielen. Er braucht immer eine Extra-Wurst, fast immer eine 1:1-Bespielung und -Bespaßung, wenn wir z.B. mit anderen Eltern und Kindern zusammen sind. Im Kindergarten spielt er am liebsten mit Erzieherinnen, mit anderen Kindern wohl immerhin seit ein paar Wochen auch ab und zu. Wenn's sein muss halt.
Das klingt jetzt alles so negativ, natürlich liebe ich mein Kind über alles, und er kann auch ein ganz feiner Kerl sein, aber dies alles macht mich gerade wahnsinnig. V.a. das Gefühl, ich muss alles so machen, wie er es will, sonst gibt's Terror oder zumindest schlechte Laune. Er ist ziemlich schlau, lernt gerade lesen, kann schon Zahlen bis 1000 lesen und so. Aber das kann ja keine Ausrede sein für solch ein Sozialverhalten. Oder ist das alles normal? Muss ich einfach durchhalten? Wird's irgendwann besser?
Ich brauch mal ein bisschen Zuspruch. Vielleicht liegt's auch daran, dass der Kindergarten erst morgen wieder beginnt und wir alle mal wieder ein bisschen "Abstand" brauchen...

Puh, das klingt anstrengend. Ich habe leider keinen Rat, mag dich aber auch nicht wegklicken. ((()))

Schwierig da was zu zu sagen wenn mans Kind nicht kennt.
Habt ihr denn einen rhythmischen Tagesablauf an dem er sich orientieren kann ?
Ich denke am besten können dir die Erzieher im Kiga helfen, wenn es denn fähige Erzieher sind, habe leider auch schon das Gegenteil erlebt. Die werden ihn im Tageslauf auch immer wieder ins Spiel begleiten und ihm helfen im Spiel zu bleiben.
Da werden sie dir sicherlich Tipps für zu Hause geben können.

doch genau diese intelligenz ist der auslöser für sein sozialverhalten.
Hast du ihn mal auf seinen IQ testen lassen?
das klingt für mich nach mehr als nur einem schlauen kind.

Habt ihr freunde mit älteren kindern? vllt im schulalter? ich denke mit denen würde er besser spielen.

Es ist nicht leicht für ein kind wenn alle um einenherum "dumm" sind. oh warum kann der das denn noch nicht? wieso weiß die da nicht? Das ist doch einfach und logisch.
Hast du mal probiert ihn zuhause mehr geistig aus zulasten?
daran denkt man oft nicht so.
ein puzzel machen lassen, vllt so ein 3D puzzle oder eins für größe kinder mit vielen teilen.
kennst du make and brake? gib ihm karten und lass ihn was nach bauen.
stell ihm kleine aufgaben, versteck sachen in der wohnung und lass ihn suchen zb teile von einem bild das du ausgedruckt hast und wenn er alle teile hat baust du mit ihm das bild zusammen.
Das können zb familienfotos sein, tiere etc bei tieren kannst du vllt noch informationen zum tier habenwie heißt es wo lebt es, was frisst es etc

Ja, das klingt wirklich sehr anstregend. Das Verhalten klingt etwas nach Monk, kann das sein? Mit ihm darüber zu sprechen, dass es manchmal anders ist als geplant, dafür ist er vermutlich noch zu klein, oder? Hast du ihn schon mal gefragt, wie es ihm damit geht, wenn das Glas verschoben wird? Was das mit ihm macht? Vielleicht kannst du so ein bisschen anbahnen, dass er über Gefühle sprechen lernt, andererseits hilft dir das vielleicht auch ein bisschen besser, ihn zu verstehen...

Engerl hat geschrieben: Hast du ihn mal auf seinen IQ testen lassen?
das klingt für mich nach mehr als nur einem schlauen kind.

Ich sehe das auch so, klingt nach einem sehr schlauen Kind, aber auch extrem anstrengend. IQ testen lassen ist in diesem Alter aber nicht zielführend. Dass er sehr weit ist, siehst du ja auch ohne...

Ich schreibe dir noch eine PN

Hallo Ihr Lieben,

vielen Dank für Eure Antworten! Jetzt hab ich immerhin mal eine Spur... Ich habe mich bisher eher dagegen gewehrt, in diesem Alter schon von Hochbegabung o.ä. zu sprechen und das als "Entschuldigung" für z.B. das Nicht-Spielen-Wollen mit anderen Kindern zu benutzen... Na ja, aber vielleicht muss ich das doch ernster nehmen.
Im Einzelnen:

muh007 hat geschrieben: Habt ihr denn einen rhythmischen Tagesablauf an dem er sich orientieren kann ?
Ich denke am besten können dir die Erzieher im Kiga helfen, wenn es denn fähige Erzieher sind, habe leider auch schon das Gegenteil erlebt. Die werden ihn im Tageslauf auch immer wieder ins Spiel begleiten und ihm helfen im Spiel zu bleiben.
Da werden sie dir sicherlich Tipps für zu Hause geben können.

Ja, unser Tagesablauf ist sehr rhythmisch (meistens jedenfalls), und da hab ich das Gefühl, dass ihm das auch gut tut (und mir auch). Im Kindergarten hatte der Große sogar schon Erzieherinnenverbot, weil er immer von einer Erzieherin zur anderen gehüpft ist! Fand ich gar nicht schlecht, da ich dachte, es ist vielleicht auch ein bisschen Faulheit dabei, also ein Sich-Nicht-Aussetzen-Wollen gegenüber Gleichaltrigen, die natürlich nicht immer das tun, was man will. Na ja. Wenn ich ihn abhole, steht er eigentlich immer bei den Erzieherinnen rum und quasselt sie voll, z.B. über Zugfahrpläne o.ä. Heute haben wir unterwegs zwei Kinder aus dem Kindergarten getroffen, da haben sie dann zusammen Schnee in einen Bach geworfen, da war ich so happy!!!

Engerl hat geschrieben:doch genau diese intelligenz ist der auslöser für sein sozialverhalten.
Hast du ihn mal auf seinen IQ testen lassen?
das klingt für mich nach mehr als nur einem schlauen kind.

Nee, getestet habe ich nichts, finde das noch zu früh. Aber ich werde vielleicht mal die Erzieherinnen ansprechen - wobei ich nicht sicher bin, ob er das, was er kann, im Kindergarten wirklich zeigt, da er da oft sehr schüchtern ist.

[/quote]Habt ihr freunde mit älteren kindern? vllt im schulalter? ich denke mit denen würde er besser spielen.[/quote]

Nicht viele. Muss mal beobachten, wenn wir wieder mit meiner Cousine zusammen sind, die einen älteren Sohn hat.

[/quote]Hast du mal probiert ihn zuhause mehr geistig aus zulasten?
daran denkt man oft nicht so.
ein puzzel machen lassen, vllt so ein 3D puzzle oder eins für größe kinder mit vielen teilen.
kennst du make and brake? gib ihm karten und lass ihn was nach bauen.
stell ihm kleine aufgaben, versteck sachen in der wohnung und lass ihn suchen zb teile von einem bild das du ausgedruckt hast und wenn er alle teile hat baust du mit ihm das bild zusammen.
Das können zb familienfotos sein, tiere etc bei tieren kannst du vllt noch informationen zum tier habenwie heißt es wo lebt es, was frisst es etc[/quote]

Das ist eine gute Idee, das kann ich mal in Angriff nehmen. Meistens will er halt, dass ein Erwachsener sich direkt mit ihm beschäftigt... Aber vielleicht kann ich ihm das irgendwie schmackhaft machen, danke für die Tipps!

KinderKinder hat geschrieben:Mit ihm darüber zu sprechen, dass es manchmal anders ist als geplant, dafür ist er vermutlich noch zu klein, oder? Hast du ihn schon mal gefragt, wie es ihm damit geht, wenn das Glas verschoben wird? Was das mit ihm macht? Vielleicht kannst du so ein bisschen anbahnen, dass er über Gefühle sprechen lernt, andererseits hilft dir das vielleicht auch ein bisschen besser, ihn zu verstehen...

Ja, wir sprechen schon darüber bzw. mein Mann und ich versuchen, ihm das klarzumachen. Aber er WILL das halt dann trotzdem - und wenn ich ihn frage, warum, dann kommt halt nur, dass er das halt will. Aber es stimmt, ich könnte ihn wirklich fragen, wie es ihm dann geht. Inwieweit er sich da artikuliren kann, weiß ich nicht. Ich mein, ich merk ja, er wird dann wütend, dann sage ich schon mal "das ärgert dich jetzt" oder so, und er stimmt dann zu, manchmal wird's dann auch besser, aber manchmal auch nicht... Aber da mehr drauf zu achten ist sicher kein Fehler.
Wer oder was übrigens ist Monk?
Wenn er im Kindergarten war, ist es übrigens meistens trotz allem besser, weil ich das Gefühl habe, er ist dann ausgelasteter. Am schlimmsten war's im Urlaub, leider...

Also, danke noch mal für die Antworten!

er sieht sich vllt einem erwachsenen näher als anderen kindern, alleine schon vom denken und vom verhalten.

solche such spiele oder so könntest zb anbieten wenn du was machen musst, zb kochen oder spülmaschine etc
oder du machst die ersten male mit und fragst ihn dann ob er das auch alleine schaffen könnte, vllt spornt das seinen ehrgeiz so an das er es auch mal alleine macht.
oder immer du ein teil er ein teil, du eins, er eins etc

vllt hilft es ja wenn du ihn mal fragst warum es ihn wütend macht. warum muss der teller da stehen?
wieso macht es dich wütend wenn ich ihn da hinstelle?


monk ist ein komischer kauz ^^
er war mal bei der polizei und nach dem tod seiner frau hat erdann aufgehört zu arbeiten weil er so naja "komisch" wurde
er hat zwänge, alles hat seinen platz, er mag seine ordnung etc
und er hat eine gute beobachtungs und auffassungsgabe, er sieht wenn etwas nicht zu dem fall passt (er arbeitet wieder als berater für die polizei)
achja es ist eine fernseh serie ^^


ja das er dann ausgelasteterist kann ich mir vorstellen. das ist so viel was er verarbeiten muss und er hat seinen gewohntenalltag wieder.
meine tochter war auch eine katastrophe als mein mann urlaub hatte. ihr war ständig langweilig sie hat nur rum gemotzt und und und
ich war sooo froh das unsere krabbelgruppen wieder angefangen haben und ich bald wieder zum kinder turnen kann