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Viele gute Anregungen findet man hier
um nicht alles doppelt und dreifach zu nennen, will ich mal nur einen Punkt ansprechen:

Ihm beizubringen auf andere einzugehen und gegenüber anderen hilfsbereit sein und einen Horizont zu haben, der über ein Eigenheim + Auto hinausgeht.... Ich finde die Kids bekommen in der Schule (und später im Beruf) schon genug Ellenbogen-Attitüde vermittelt!

Ehrlichkeit ist finde ich mit das wichtigste. Viele weitere wichtige Werte kann man denke ich nicht immer nur vermitteln, sondern bilden sich mit der Zeit auch von allein; und wenn diese Werte von innen heraus zur Verhaltensrichtline werden, werden sie noch konsequenter angewandt. Welche genau das sind, hängt ganz stark von dem Verhalten der Eltern als Vorbildsfunktion ab.

Ich hoffe, Werte wie Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit oder Hilfsbereitschaft bekommt mein Sohn durch unser Beispiel vermittelt.
Wo ich wirklich Wert drauf legen möchte ist, das er genug Selbstvertrauen bekommt und weiß, dass er GENAU SO wie er ist, perfekt ist. Also wie so viele hier es vor haben. Da frag ich mich allerdings, warum wir das alle wollen? In meinem Fall habe ich diese Bestätigung bei meinem Eltern vermisst.
Wenn es anderen auch so geht, frage ich mich, ob unsere Eltern damals keinen Wert auf das Vermitteln von Selbstvertrauen gelegt haben, oder ob sie es auch wollten und nicht geschafft haben?

Ich will meinen Kindern auf jeden Fall auch das Gefühl geben, dass sie geliebt werden. Das gibt ihnen die Kraft, alles zu versuchen, was sie wollen. Ansonsten sind sie ja schon mit guten Eigenschaften Ausgestattet: Dem Drang, Sachen zu erkunden und zu lernen. Freundlicher Umgang und mit den anderen zu teilen lernen sie auch.

Werte leben. Aber wie lassen sie sich wirkungsvoll empfinden und beim Kind erfahren? Ich habe überlegt Geld in soziale Projekte zu investieren und etwa zusammen mit den Kindern für Kinder in verschiedenen Krisengebieten zu sparen und dann das Geld dorthin zu geben und um Feedback zu bitten, sodass die Kinder nicht nur erfahren, dass das Leben daraus besteht sich zu helfen, sondern auch über die verschiedenen Kontinente und dortigen Probleme Wissen bekommen. Was habt ihr für Ideen?

Das ist eine schwere Frage......

Ich finde man kann nur Werte vorlegen und hoffen, dass die Kinder das dann so nachmachen.
Allerdings darf ich auch nicht böse sein, wenn er dann doch anders leben möchte.

Wichtig ist mir Respekt vor Menschen, Dingen, der Umgebung etc.
Wenn das Kind Respekt hat, geht es mit diesem Ding auch achtsam und behutsam um. Dann kann er es wertschätzen und ist dankbar dafür.

Meine Kinder sollen nein sagen können. Nicht nur das, sie sollen ihre Grenzen und Wünsche genau kennen und äußern können.

Und sie solle neugierig und weltoffen bleiben, aber das sind ja keine eigentlichen "Werte"

Irmi77 hat geschrieben:Viele gute Anregungen findet man hier
um nicht alles doppelt und dreifach zu nennen, will ich mal nur einen Punkt ansprechen:

Ihm beizubringen auf andere einzugehen und gegenüber anderen hilfsbereit sein und einen Horizont zu haben, der über ein Eigenheim + Auto hinausgeht.... Ich finde die Kids bekommen in der Schule (und später im Beruf) schon genug Ellenbogen-Attitüde vermittelt!

finde ich auch! andere zu sehen und zu unterstützen. respekt zu haben vor allen lebewesen und der erde finde ich sehr wichtig. zu wissen wo dinge herkommen (zb auch nahrung, spielzeug) und dankbar zu sein für alles was man hat. das ist zwar nicht unbedingt ein wert im klassischen sinne, aber ich finde eine gesunde lebensweise zu vermitteln sehr hilfreich. und einen vernünftigen umgang mit geld.

Schwedenmama hat geschrieben:Ich hoffe, Werte wie Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit oder Hilfsbereitschaft bekommt mein Sohn durch unser Beispiel vermittelt.
Wo ich wirklich Wert drauf legen möchte ist, das er genug Selbstvertrauen bekommt und weiß, dass er GENAU SO wie er ist, perfekt ist. Also wie so viele hier es vor haben. Da frag ich mich allerdings, warum wir das alle wollen? In meinem Fall habe ich diese Bestätigung bei meinem Eltern vermisst.
Wenn es anderen auch so geht, frage ich mich, ob unsere Eltern damals keinen Wert auf das Vermitteln von Selbstvertrauen gelegt haben, oder ob sie es auch wollten und nicht geschafft haben?

ich glaube, das war nicht wichtig. wir haben ja mehr einblick in psychologische phänomene und auswirkungen als unsere elter...na ja zumindest die meisten
und wenn, dann haben sie es nicht so richtig angestellt. fast alle freunde die ich kenne, haben das gleiche prinzip erlebt: man wird gelobt und beachtet für leistung. so kann man kein gutes selbsvertrauen aufbauen, denn das fußt ja meiner meinung nach auf selbstwertgefühl und selbstliebe. und die entsteht nur, wenn man das gefühl hat, bedingungslos geliebt zu werden, eben weil man einafch da ist und das kind seiner eltern.

Ich wünsche mir,dass mein Kind optimistisch durchs Leben gehen kann und auch schwierigen Situationen mit einer Portion Gelassenheit und Ruhe begegnen kann. Ich denke, dazu gehört auf jeden Fall Bescheidenheit, ein positiver, toleranter und offener Umgang mit Anderen. Aber auch der von euch angesprochene Respekt, nicht nur vor Mitmenschen, sondern auch deren Arbeit und damit verbunden auch vor Sachen, Lebensmitteln und natürlich Tieren und Pflanzen, ist für mich sehr wichtig.
Ich möchte, dass mein Kind weiß, wo es herkommt - wer seine Urgroßeltern und Großeltern sind, was die erlebt haben und mit welchen Schwierigkeiten sie zu ihrer Zeit zu kämpfen hatten. So kann vieles in Relation gesetzt werden, was uns (ganz sicher auch durch das Leben der Menschen von "gestern") heute ganz selbstverständlich erscheint.

Meikesch hat geschrieben:Ich wünsche mir,dass mein Kind optimistisch durchs Leben gehen kann und auch schwierigen Situationen mit einer Portion Gelassenheit und Ruhe begegnen kann. Ich denke, dazu gehört auf jeden Fall Bescheidenheit, ein positiver, toleranter und offener Umgang mit Anderen. Aber auch der von euch angesprochene Respekt, nicht nur vor Mitmenschen, sondern auch deren Arbeit und damit verbunden auch vor Sachen, Lebensmitteln und natürlich Tieren und Pflanzen, ist für mich sehr wichtig.
Ich möchte, dass mein Kind weiß, wo es herkommt - wer seine Urgroßeltern und Großeltern sind, was die erlebt haben und mit welchen Schwierigkeiten sie zu ihrer Zeit zu kämpfen hatten. So kann vieles in Relation gesetzt werden, was uns (ganz sicher auch durch das Leben der Menschen von "gestern") heute ganz selbstverständlich erscheint.

>> das hast Du schön geschrieben. Sehe ich genauso