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Das ist so schön bei unserer Freilernerschule, die Kinder gehen so mit circa 6 hoch in die Primarschule und mit circa 12 nochmal ein Stockwerk hoch in die Oberstufe, aber da ist viel Spielraum und zwei meiner Kinder sind schrittweise hoch gegangen, 2 Tage pro Woche erstmal oben zB, später dann komplett. Ein Kind wollte nicht 5 Tage pro Woche in den KiGa, der ist dann nur an 4 Tagen gegangen und davon 3 lange Tage, dann passte auch die Stundenzahl. Super angenehm.

carolina hat geschrieben: 23.02.2025, 11:18 Das ist so schön bei unserer Freilernerschule, die Kinder gehen so mit circa 6 hoch in die Primarschule und mit circa 12 nochmal ein Stockwerk hoch in die Oberstufe, aber da ist viel Spielraum und zwei meiner Kinder sind schrittweise hoch gegangen, 2 Tage pro Woche erstmal oben zB, später dann komplett. Ein Kind wollte nicht 5 Tage pro Woche in den KiGa, der ist dann nur an 4 Tagen gegangen und davon 3 lange Tage, dann passte auch die Stundenzahl. Super angenehm.

Oh das klingt ja auch cool
Bei uns ist das ähnlich, aber eingeschult bzw gewechselt wird zum neuen Schuljahr.
Und bei uns wechselt man schon nach der 4. in die weiterführende nach oben.

Aber ab März gehen die Vorschulkinder regelmäßig nach oben in die Grundschule schnuppern. Und wenn ein Kind an etwas Interesse hat, das es im Kinderhaus noch nicht gibt, dann holen sie das entsprechende Material aus der Grundschule nach unten.

Feuerkind hat geschrieben: 23.02.2025, 11:13 Wenn ein Kind das schon lesen und schreiben kann dann jede Woche einen Buchstaben seitenweise schreiben muss usw, sind da die Probleme dann ja vorprogrammiert.

Nö sind sie nicht Momi liest und schreibt seit er 4 ist und auch in Mathe ist er dem ersten Klasse Stoff schon von Beginn an weit voraus.
Er bekommt beim lesen und in Mathe differenzierte Hausaufgaben die ihn aber auch nicht sonderlich fordern.
Bis jetzt freut er sich, dass die Aufgaben so leicht sind und es gibt keinerlei Probleme mit ihm bezüglich Langeweile in der Schule.

Ich will damit nicht abstreiten dass viele kluge kleine Köpfe sich langweilen in der Schule aber es kann auch anders laufen.

knorzelporz hat geschrieben: 23.02.2025, 11:23

Feuerkind hat geschrieben: 23.02.2025, 11:13 Wenn ein Kind das schon lesen und schreiben kann dann jede Woche einen Buchstaben seitenweise schreiben muss usw, sind da die Probleme dann ja vorprogrammiert.

Nö sind sie nicht Momi liest und schreibt seit er 4 ist und auch in Mathe ist er dem ersten Klasse Stoff schon von Beginn an weit voraus.
Er bekommt beim lesen und in Mathe differenzierte Hausaufgaben die ihn aber auch nicht sonderlich fordern.
Bis jetzt freut er sich, dass die Aufgaben so leicht sind und es gibt keinerlei Probleme mit ihm bezüglich Langeweile in der Schule.

Ich will damit nicht abstreiten dass viele kluge kleine Köpfe sich langweilen in der Schule aber es kann auch anders laufen.

Bei meiner Großen mache ich mir da auch wenig Gedanken. Die Erzieherin meinte auch, dass sie sich vorstellen könnte, dass sie dann gerne anderen Kindern hilft etc. Und sie ist in Mathe und Deutsch definitiv noch eine Weile im 1.-Klasse-Bereich unterwegs, also keine Addition über 10000

Feuerkind hat geschrieben: 23.02.2025, 11:13


Wenn ein Kind das schon lesen und schreiben kann dann jede Woche einen Buchstaben seitenweise schreiben muss usw, sind da die Probleme dann ja vorprogrammiert.

Nö. Ich hab zwei Kinder gehabt, die vor Schulantritt deutlich weiter waren als die anderen.

K1 hat sicher im 4stelligen Zahlenraum gerechnet, fing an zu lesen. Uhrzeit ging sicher mit 3. Der wurde als Kann-Kind eingeschult und ist uns dafür bis heute dankbar.
K2 begann mit gut 2 zu lesen. Der hat in der ersten Klasse während des Unterrichts die ersten 3 Harry Potter Bände gelesen. Und sich das Lesen von Frakturschrift beigebracht.

Genau so war es hier mit K1. Der hat sich zu beschäftigen gewusst und wurde von der KLP gefördert UND gefordert (aber im positiven Sinne). Bei der Kleinen nun ist es schwieriger. Sie findet alles ätzend langweilig, bräuchte dringend Futter aber eine Sonderbehandlung toleriert sie nicht. Wäre ihr zu peinlich wenn die anderen Kids das merken. Eine Klasse überspringen passt aber auch nicht wirklich zu ihrem Pflichtgefühl ‚Primarschule dauert 6 Jahre!‘. Das würde ihr emotional heftig Probleme bereiten und sie lässt sich auch kaum auf Erklärungen ein. Die Lehrpersonen beissen sich also an ihr gerade die Zähne aus obwohl sie gewillt wären das Kind zu fördern.

Das freut mich dass das bei euren Kindern so gut klappt!
Hab ich bisher tatsächlich nur gegenteilig gehört und mitbekommen.

Aber das steht und fällt ja wahrscheinlich auch einfach mit der Lehrkraft/schule und dem Charakter des Kindes, wie es mit unterforderung umgehen kann.

Von unseren Regelschulen höre ich das leider komplett anders, deshalb war ich auch so froh dass die große den Platz an der freien Schule bekommen hat und die kleine jetzt auch.

Also hier auch Probleme dadurch, dass das Kind weiter ist. Liegt aber sicher auch etwas am Charakter. Anderen zu helfen ist nicht so sein Spezialgebiet und er macht dann eher Quatsch.
Gab jetzt öfter deswegen Ärger in der Schule.

Die Klasse scheint aber auch schwierig zu sein. Die Schulsozialarbeit ist jetzt drinnen und es läuft seitdem besser. Jetzt differenziert die Lehrerin glaube ich auch etwas mehr, zumindestens bei den Hausaufgaben


Also ich glaube man braucht auch Glück mit Kind und Lehrkraft

... Hat wieder große Ängste
Vor der AFD (obwohl wir da als kartoffelweiße besserverdienende Familie nun wirklich nicht selbst betroffen sind...), vor dem Klimawandel (ganz konkret, dass sie diesen Sommer stirbt, wenn es wieder so heiß wird) und überhaupt

Bei uns ist Stichtag auch Ende August. Dadurch werden meine ~2 Wochen vor ihrem 6. Geburtstag eingeschult. Rückstellung wäre aber, wenn ich ihre Erzieherin richtig verstanden habe, auch kein Problem, wenn die Kita das unterstützt.

Anfang nächstes Jahr kommen wohl auch schon die Briefe für die Schulanmeldung...