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Ich würde das jetzt erstmal auch so sehen, dass es die Aufgabe der Umgebung/Kindergarten ist dem Kind die Umgebungssprache beizubringen. Explizit korrigieren soll man ja sowieso nicht, um das Kind nicht mit der Nase auf seine Fehler zu stoßen, sondern es eher beiläufig richtig vorsagen. Da solltest du eigentlich darauf vertrauen können, dass dein Kind im Kindergarten und in der Schule genügend korrekten Sprachinput bekommt.

ich korrigiere das englisch und italienisch meiner kinder nicht. deutsch aber ehrlich gesagt auch nicht. selten wiederhole ich es richtig, aber echt selten. ich korrigiere einfach nicht.

Danke für euren Input! Ich komme erst jetzt wegen Urlaub zum Antworten

Gut, ich werde mich in Geduld üben Direkt verbessern mache ich auch nicht, gerade deshalb finde ich das ja so schwierig. Wenn ich verbessere, dann nur indem ich es nochmal in der richtigen Version irgendwie beiläufig einflechte (so wie Larala denke ich). Das meinte ich mit "verpacken". Bislang hatte ich da sowieso seltenst Gelegenheit zu, denn der Große spricht ja kaum Französisch.

Ich finde das Korrigieren schon sehr wichtig. Ich habe während des Studiums Niederländisch gelernt und bin meinen Kommilitonen immer noch dankbar, dass sie mich so oft verbessert haben. Heute merken Gesprächspartner fast nie, dass NL nicht meine Muttersprache ist. Nur meine Rechtschreibung ist nicht immer ganz korrekt.

Unsere Tochter hat heute ihren ersten Gegenstand benannt - ich staune immer noch - es war "chaussette", also Französisch für Socken.

Tragling hat heute das erste deutlich erkennbare englische Wort gesprochen: apple! Und zwar mehrfach und deutlich zuordenbar. Gut, das "l" fehlt noch, aber "appu" ist es schon Mich freut das grade sehr. Insbesondere, da wir uns ja unter der Woche maximal 4h/Tag sehen und es sonst nicht viel Input auf Englisch gibt.

Odakko
Das macht einem richtig Mut!

Wir haben inzwischen folgende Situation : die beiden 4 jährigen sind in Deutsch recht weit, also gemessen am Alter. Klar, fast das ganze Umfeld ist deutsch.

Die Papasprache wird immer schwieriger. Erst haben sie einzelne deutsche Wörter reingemischt. Inzwischen sprechen sie zwar korrekte Papasprachen Grammatik und Wortendungen, doch oft ist jedes einzelne Wort deutsch. Verstehen ist für sie weiterhin kein Problem.
Können wir da irgendwas machen?

Sie benutzen die Sprache mit Papa, wir haben paar befreundete Familien mit der gleichen Sprachkombi, da sprechen wir Erwachsenen dann die Papasprache miteinander, aber die Kinder sprechen miteinander deutsch. Selbst bei den einen Kind (5 Jahre), das richtig schlecht Deutsch spricht, sprechen die Kinder nur deutsch miteinander. (schön für das andere Kind, aber nicht hilfreich für meine)

Mein Kind ist 15 Monate alt. Wir leben in den Niederlanden. Ich spreche ausschließlich Deutsch, mein Mann und die Umgebung Niederländisch. Ich bin super gespannt, wie sich das alles entwickelt! Wir lesen sehr viele Bücher auf Deutsch, ihr Wortschatz ist auf Deutsch größer im Moment. Aber sobald sie in die Kita geht, wird das sicher erstmal umschlagen.
Aber ich bin total zuversichtlich, dass sie beide Sprachen sprechen wird....

Hallo, ich möchte mich hier dran hängen. Mein Kind soll italienisch lernen. Bis jetzt noch nicht alles durchgelesen. Aber unterstützt ihr die Fremdsprache durch Bücher, Filme, Musik, Hörspiele, Kindersprachkurse/ Gruppen?
Liebe Grüße

ivi hat geschrieben: 17.11.2019, 11:02 Hallo, ich möchte mich hier dran hängen. Mein Kind soll italienisch lernen. Bis jetzt noch nicht alles durchgelesen. Aber unterstützt ihr die Fremdsprache durch Bücher, Filme, Musik, Hörspiele, Kindersprachkurse/ Gruppen?
Liebe Grüße

Wie alt ist dein Kind? Und in welcher "Sprachumgebung" wird er leben?

ivi, wollt ihr Italienisch als Fremdsprache einführen, oder ist ein Elternteil oder die Umgebung italienischsprachig, so dass er damit als Muttersprache aufwächst?