Stillen-und-Tragen.de

Muschelsucherin hat geschrieben: Die Schule ist komplett raus, nachdem ich mich nochmal darüber informiert habe, wir dort Wissen vermittelt wird.
Aber das soll jetzt nicht das Thema sein.

Tigerlein hat geschrieben: Du scheinst leider schlechte Erfahrungen mit der Waldorfpädagogik gemacht zu haben. Das ist sehr schade, aber nicht alle Einrichtungen sind so. Ich kann natürlich nur von dem Kiga sprechen, in dem ich arbeite und von denen, die hier rundrum sind, denn wir haben regelmäßig Regionaltreffen und ich habe auch schon ab und zu woanders hospitiert. Das Erste, was ich in meiner Weiterbildung gelernt habe war, dass Waldorfpädagogik immer das ist, was man daraus macht. Und man muss immer authentisch bleiben. Bei uns im Kiga ist eine Waldorferzieherin, die zwar schon älter ist, aber gerade erst ihre Ausbildung abgeschlossen hat, eine Erzieherin aus einem Waldkindergarten und ich. Wir harmonieren perfekt miteinander, auch die Kindergartengruppe ist gerade sehr homogen und es macht einfach Spaß. Wir setzen die Waldorfpädagogik nicht krampfhaft um, sondern schauen, was für uns und die Kinder gerade passt. Und so kenne ich das auch aus den Meisten anderen Kindergarten hier in der Gegen. Durch die Walderzieherin haben wir eben auch extrem viel Natur im "Programm" und durch die kleine Gruppe (15 Kinder) und den großen Garten haben wir teilweise auch ganz andere Möglichkeiten als ein 3- oder mehrgruppiger Kindergarten. Nach der Stillzeit fragen wir beim Aufnahmegespräch übrigens auch nicht.
Das was du beschreibst sind eher die Erzieherinnen der alten Schule. Auch die Waldorfpädagogik hat sich in den letzten Jahren ziemlich gewandelt und ist moderner geworden. Aber es gibt eben auch noch die "alten Hasen", die Vieles verkrampfter und starrer handhaben. Ich muß zugeben, dass ich mit denen auch so gar nicht klar komme. Wir hatten mal eine bei uns, der dann gekündigt wurde, weil sie einfach überhaupt nicht offen für Neues war und deren Umgang mit den Kindern auch nicht so nett war. Da wurden Kinder z.B. gezwungen die Hand zu geben oder aufzuräumen. Das geht gar nicht. Aber ist leider unter den "Alten" wohl noch verbreitet.
Ich will dich jetzt nicht davon überzeugen, dass Waldorfpädagogik toll und das non plus ultra ist, aber ich möchte gern aufzeigen, dass Waldorfkindergarten nicht gleich Waldorfkindergarten sein muss.

Muschelsucherin hat geschrieben:Ausgehend von diesem Fred hier: http://www.stillen-und-tragen.de/forum/ ... 2&t=156850
schreibe ich mal gesondert unsere Erfarungen im Waldorfkindergarten auf.

Mein Kind geht sehr gerne in den Kindergarten, hat sich aber seltsam verändert, seit er in der Gruppe ist.
Er wurde richtig wesensverändert, aggeressiv und zeigte auch autoaggressives Verhalten. Zudem auch Angst, auch vor mir, wenn ich ihn angesprochen habe.
Er stand allgemein total unter Druck und war ständig unter Strom. Früher war er so ausgeglichen, ruhig und fröhlich.

Grade sind hier 6 Wochen Sommmerferien am Laufen und nach der 3. Woche begann er endlich wieder der Alte zu werden.

Es gibt unheimlich viel Zwang und Situationen, die erfordern, dass man sich sang- und klanglos einordnet.
Gemeinsam auf´s Klo und Hände waschen wurde bei uns abgeschafft, weil wir das auch nicht so toll fanden. Allerdings achten wir schon darauf die Kleinen nach dem Freispiel zu fragen ob sie mal müssen. Die vergessen das nämlich noch öfter. Auch Kinder, die es von draußen nicht mehr bis auf die Toilette schaffen bitten wir vor dem rausgehen nochmal hin zu gehen, gemeinsam still sitzen vor dem Frühstück und Bänder aufwickeln haben wir ins Aufräumen integriert und machen halt die Kinder, die Lust haben, gemeinsam frühstücken, gemeinsam Fingerspiele machen,finde ich jetzt nicht schlimm allezusammen umziehen und rausgehen.....ist warhscheinlich in jedem Kiga so, dass sich zusammen umgezogen wird, oder? Raus geht bei uns wer fertig ist. Wer nicht mag kann gern noch bei der zweiten Erzieherin bleiben, die die Küche aufräumt, irgendwann geht die aber auch raus und dann kommen die Kinder meist auch mit. Einmal hatten wir ein Kind, das nicht mit raus wollte, die Erzieherin blieb natürlich auch drin und im Nachhinein hat sich die Mutter beschwert, dass es "eingesperrt" wurde.

Wer nicht spurt, wird ständig ermahnt, zurechtgewiesen ect. und endet dann auf dem stillen Stuhl bzw. in der Garderobe. gibts bei uns auch nicht. Der Umgang mit den Kindern ist eigentlich durchweg respektvoll. Nur wenn zu wild getobt und zu laut geschrien wird, wird mal etwas gebremst. Und Sachen, die verboten sind (z.B. in den Tücherkorb legen) werden begründet (weil die Tücher sonst alle zerknittern und wieder gebügelt werden müssen)
Wer beim Frühstück Quatsch macht, muss alleine in einem Neben-Kämmerlein essen.
Wer sich nicht auf die stille Bank oder so setzen will, wird am Arm dahingezerrt oder hingetragen.Handgreiflichkeiten gehen ja mal überhaupt nicht.

Was mich auch sehr stört ist das Frühstück.
Alle 26 Kinder sitzen am Tisch und man hat seinen Teller und seinen Becher umgedreht vor sich. Jetzt muss man aufpassen, wann man an der Reihe ist. Wer sich leicht ablenken lässt und halt nicht aufpasst und seinen Teller und Becher nicht umdreht hat leider Pech gehabt und bekommt als Letzer sein Essen. Seltsame Regel. Kenne ich aus keinem Waldorfkindergarten hier

Dann gibt es ja jeden Wochentag dasselbe Frühstück. Montags gibt es bei uns Milchreis und mein Sohn mochte den ganz lange nicht und hat dann leider ein paar Monate lang montags nichts gegessen. Alternativ durfte ich ihm nichts mitgeben.
Die Erzieherin meinte, dass kann er mal aushalten und wird schon nicht verhungern. Auch das gibt´s hier nicht. Alternativ bekommt das Kind Knäcke. Erfahrungsgemäß überlegen sie es sich irgendwann und essen doch das was alle essen.

Zudem stört mich, dass es immer Sachen gibt, die man nicht machen darf.
Z.B. würde mein Sohn so gerne auch weben.
Das dürfen aber nur die Vorschulkinder, die dann weben MÜSSEN um so ein Flötentäschchen zu machen.
Er interessiert sich aber JETZT für das Weben. Dazu kann ich nicht viel sagen, da die Vorschularbeiten separat mit den Vorschulkindern durchgeführt werden. Ansonsten dürfen alle Kinder alles machen. Selbst Scheren sind für die KLeinen nicht tabu.

Laut Erzieherin ist das aber jetzt noch nicht dran und er muss lernen das auszuhalten und zu warten. Er darf das erst in 2 Jahren machen.
Meiner Meinung nach wartet man dann halt auch mal so lange, bis man keine Lust mehr hat. Dann MUSS man aber.

Kapla-Steine bauen dürfen auch nur die Vorschulkinder. Würde mein Sohn auch gerne, darf er aber nicht. Ungleichbehandlung geht ja mal gar nicht.

Ganz oft heißt es, und das ist ja wirklich waldorfspezifisch, dieses oder jenes sei jetzt noch nicht dran. Das jedes Kind unterschiedliche Interessen und Bedürfnisse hat, scheint da noch nicht angekommen zu sein bzw. bekommt man dan eher noch das gefühl vermittelt, mit dem Kind stimme was nicht und es müsse wieder auf den richtigen Weg gebracht werden, zurechtgebogen werden, damit wieder alles so läuft, wie Rudolf Steiner sich das gedacht hat.

Im Kindergarten gibt es also ganz viel MUSS und ganz wenig DARF und freie Entscheidungen so gut wie gar nicht.

Komische Regeln hab ich auch schon mitbekommen. Z.B. wollte im Winter ein Kind seine Handschuhe anziehen, weil es kalte Finger hatte. Durfte es aber nicht, weil kein Eis auf den Pfützen war. Das sind für mich übelste Machtspielchen. Hier darf sich jedes Kind an und ausziehen wie es das möchte. Nur ein Mädchen haben wir dabei was wir beim AUsziehen immer etwas bremsen müssen, weil sie sonst nackt da stünde.

Ich habe versucht einiges davon zu besprechen, die Erzieherin ging aber eigentlich gar nicht auf mich ein. An den grundsätzlichen Digen wird da sowieso nichts geändert, da das ja alles in Rudolf Steiners Sinne gemacht wird und somit unveränderbar festgeschrieben steht.

Komischerweise geht er trotzdem gerne hin. Wir werden ihn aber wohl sehr wahrscheinlich abmelden.

Wir haben uns damals für den Waldorfkindergarten entschieden, weil wir eigentlich hofften, dass unser Kind sich dort frei entwickeln kann und auf die Kinder individuell eingegangen wird.